Description

Buku Etika Pendidikan Agama Kristen: Landasan Teologis dan Pengembangan Kurikulum Transformatif menghadirkan sebuah terobosan konseptual yang menempatkan etika bukan sekadar pelengkap pendidikan, melainkan sebagai jantung dari seluruh praksis Pendidikan Agama Kristen. Novelty utama buku ini terletak pada integrasi mendalam antara teologi biblika, teori etika kontemporer, dan desain kurikulum transformatif yang aplikatif. Penulis tidak berhenti pada diskursus normatif, tetapi menggeser paradigma pendidikan dari transfer pengetahuan menuju formasi karakter yang holistik—menggabungkan dimensi intelektual, moral, spiritual, dan sosial dalam satu kesatuan yang dinamis . Melalui pendekatan interdisipliner, buku ini menawarkan sintesis antara etika kebajikan, etika kasih (agape), dan etika tanggung jawab dalam konteks pedagogis, sekaligus merespons tantangan zaman seperti disrupsi digital, pluralisme, dan krisis moral global. Keunikan lainnya terletak pada model kurikulum transformatif yang dirancang tidak hanya membentuk individu saleh secara pribadi, tetapi juga agen perubahan sosial yang berintegritas. Dengan menempatkan Kristologi dan karya Roh Kudus sebagai pusat pembentukan etika, buku ini menghadirkan visi pendidikan Kristen yang profetik, kontekstual, dan berdaya ubah, menjadikannya kontribusi signifikan bagi pengembangan ilmu dan praksis pendidikan teologi di era kontemporer.